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      沈阳雨田中学

      • 地址:铁西区兴工南街19号甲
      • 电话:
      • 邮编:110000
      • 网站:
      • 附近站点:兴工南街下
      • 公交路线:261路
      • 附近地标:兴工,铁西广场,云峰
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      学校简介

       自建校以来,雨田人清醒地从“认识自我”做起,树立“自我教育”的旗帜,运用“学习合作体”,抢占教育制高点,培育具有独立人格的未来社会主人。贯彻落实了董事长的“按市场规律办学,按教育规律育人,按创新思路改革,按超常规速度发展”的办学思路,已形成了“要为学生的升学考试负责,更要为学生的生命质量负责,为学生的终生幸福奠基”的办学宗旨。

      雨田中学  创办优质教育,必须要有名副其实的品牌,要有使师生真正受益的特色,要勇于攀越教育的制高点。张楠董事长提出实施“新型人才再生再建工程”,核心是“慎独、为善去恶、合作体”。“慎独”即我校实施的“自我教育”所追求的最高境界;“为善去恶”是明朝心学家王阳明倡导的完善人格的方法与过程;“合作体”是强化合作学习的组织与形式。它们涵盖了我校的两项教育实验。我校以科研为依托,努力打造“自我教育特色学校”文化模式,科研课题《中学生自我教育、自我管理实验研究》被正式列入国家“十一五”规划的重点课题。“合作学习”模式实验也已在我校各年级扎扎实实地开展着。这些特色教育充分调动起每一名学生自主学习、自主管理的积极性。这项工程的实施,确已成为真正实现张楠倡导的“零失败率”目标的有效方法。科研兴校,创出了雨田的品牌。

        2007年,我校初中毕业生870名,621名考入省重点高中,210名考入市重点高中,重点高录取率达到95.5%,列全市第一。全市前5名,雨田占4名;全市前16名,雨田占8名;700分以上34人,600分以上655人,高分段人数列全市第一。公费录取到省实验、二中、育才有124名,三校生人数列全市第一。平均分622.5,列全市第一。各项“第一”的取得应该说是创造了沈阳民办教育史的辉煌。

        在2008年中考中,雨田中学再创佳绩。在1010考生中,省实验、二中、育才三校共录取126人。省重点高中录取687人,省市重点高中录取率为96.3%,指标生超额完成66人。

        从这些看似简单的数字中,我们不难管中窥豹,看到雨田近年来教育教学质量锐不可挡的发展势头。 学校先后被评为“全国民办学校先进单位”、“全国学校文化建设金奖”、“全国管理创新品牌学校”、“中国著名品牌学校”、“辽宁省民办教育优秀学校”、“沈阳市民办教育优秀学校”、“沈阳市群众体育工作先进学校”、“沈阳市学校体育工作先进单位”等。

        我校广大师生将以“勤奋进取,严谨求实,文明和谐,高效创新”的精神,开展教育教学活动,让社会和家长认同,让家长感到把孩子送到雨田放心。我们决心把雨田中学办成一所一流的“教师成长、学生全面发展、家长进修的学校”,办成一所具有“自我教育”特色的品牌学校,以回报社会及各级领导的关爱,为国家培养出一批批有用之才。

      雨田校训

      雨田中学  “净口、正心、修身、齐家”是我校校训,它是张楠校长在“做人自尊、行为自律、学习自觉、生活自理”的基础上,着眼于人终身自主发展而提出的新校训。它是在我校自我教育理念指导下,传承儒家思想精髓,精心提炼的,用简明扼要的词语表述的,全校师生共同遵守的训导性规范,具有丰富的文化内涵。它不仅体现我校的办学特色、教学风格、学校精神,也反映了我校教师发展和学生成长的基本特点,具有概括性、精神性、战略性、独特性。

        “净口”,这是引导学生从生活中的细节做起。所谓的“净口”,是使口净化。一方面,“病从口入”,所以人们饮食要讲究卫生,讲究适当的时间地点,有选择有节制地吃零食,否则有害身体健康。另一方面,“祸从口出”,所以有“言多必失”、“出口伤人”的俗语,这是告诉人们语出不当往往会败坏自己的人品,伤害他人的感情,不利于心理健康。修养品格、修炼城府应该从“净口”开始。学习、生活在集体之中,净口还有更广泛的意义。比如学校是个文明圣地,教室、教学楼讲究安静,同学们不但要注意净化言辞,还要注意降低声调,共同营造文明安静的环境。对集体住宿的同学来说,睡前少说话或不说话,就是最好的集体催眠术了。可见,净口又有益智健体之功效。

        当然,“净口”并非“缄口”,人们最广泛最直接的交流是面对面的口头交流,我们强调的是要把握好一个“度”。课堂上如果失去了与老师的交流,失去了与同学的探讨,那就失去了许多求知的机会了。

        “正心、修身、齐家”,语出儒家经典《礼记·大学》。

        心是一身之君主,“正心”就是端正自己的思想,排除喜怒哀乐悲恐惊,不患得患失,不急功近利,把心洗得干干净净,做事纯心无二。追求优秀,并能“让优秀成为一种习惯”,如让预习成为一种习惯,你就学会了自主学习;让尊重他人成为一种习惯,你就会赢得更多人的尊重,成为受人欢迎的人。平时注意正一颗孝敬之心,正一颗勤奋向上之心等,你就是一个不断自我完善的追求完美的人。

        “修身”就是修正自身,使自己具备足够的才华和美德。正心是修身的基础,心中有什么样的意念,身上就能表现出什么样的行为。只有正确的观念,才能表现出良好的态度、合理的行为。几年来我校引导学生自我教育,就是通过自我认识培养自信的能力;通过自我要求培养自强的能力;通过自我践行培养自立的能力;通过自我评价培养自尊的能力。所以修身就是自我教育理念内化后的外化。守班规、守校纪是修身,它是遵守交通规则保平安的基础,是遵守国家法令做好公民的基础;讲团结、讲奉献是修身,它使你赢得和谐的人际关系,体现你的人格魅力;讲卫生、讲文明是修身,它让我们的身边多些清洁,让我们的周围多些微笑,让我们多些阳光般的心情。做事情总有要求有标准,其实都不难。请记住:“到位就是标准,规范就是美”。写字如此,做操如此,做什么事情都如此。

      雨田实验中学  “齐家”,在封建社会里指的是士大夫管理好自己的庄园,治理好自己的家族。现代社会“齐家”是指教育好后代,和谐家庭。作为学生,也要有一分“家”的责任。如果你是一个组长,你就要把你的小组治理好,管理好纪律,管理好卫生;如果你是一个科代表,你就要协助老师,带领同学学好你代表的学科;如果你是一个值周生,就要把你分担的工作范围管理好;如果你是个班长,就要开启你的智慧,发挥你的领导才能,带出一个生生上进,师师钟爱的班级;如果你是一位寝室长,你就要把你的室友组织好,按时就寝,高标准整理内务,让你的寝室周周优秀,让寝室成为你学校里的温馨的家。

        在雨田的学习、生活中,增长了组织能力、管理能力,何愁管理不好未来的那个“家”呢?

        之所以我们确定“正心、修身、齐家”作为校训的重要部分,就是因为它们具有普遍的永恒不变的价值。人们努力做到“修身齐家”后,就可以此为基础,根据自己的才能、职位的不同发挥作用,或“治国”,或“平天下”了。

        不同的民族有不同的文化背景,它们构成了共同的人类文明。传承中华民族历史文化,引导学生自我教育,就是抢占了教育制高点,就能加快人类文明的进程,这就是教育的根本意义所在。

        唯净口可正心方修身则齐家。

      中考成绩

      2007年中考回顾

        2007年,我校初中毕业生870名,621名考入省重点高中,210名考入市重点高中,重点高录取率达到95.5%,列全市第一。全市前5名,雨田占4名;全市前16名,雨田占8名;700分以上34人,600分以上655人,高分段人数列全市第一。公费录取到省实验、二中、育才有124名,三校生人数列全市第一。平均分622.5,列全市第一。各项“第一”的取得应该说是创造了沈阳民办教育史的辉煌。

      2008年中考回顾

        我校在2008年中考中,重点高中录取率为96.3%。省实验、二中、育才三校生共计125人,其中省实验59人,公费41人,择校18人;二中59人,公费49人,择校10人;育才公费7人;二十公费8人,择校2人;一二0公费3人,择校1人;四中220人,公费72人,指标58人,择校48人;三十一中120人,公费28人,指标66人,择校25人。指标生超额完成66人。

      2011中考回顾

      1.雨田第一名是铁西区中考状元,东九年十班汤雯超746分

      2.高分段人数居全市第一,740分以上21人,736分以上68人,730分以上184人,725分以上294人,720分以上413人,710分以上632人,700分以上808人。

      3.中考平均分685.2分,居全市第一

      4.辽宁省省实验中学共录取94人,录取人数全市第一。

      5.省实验,二中,育才三所学校录取总人数217人,全市第一

      6.省重点中学共录取975人,省重点录取率为67%。

      7.市重点中学现已录取430人,省,市重点中学录取率暂为97%。

      学校新闻

      沈阳雨田中学485元的校服 家长:穿着像职员

      白衬衫、红领带、黑西服、各色运动鞋———这身行头是中学的校服。

      雨田中学  昨日12时,在沈阳市铁西区北一西路的雨田中学,学生们陆续走出教学楼,除了新学的课程,另一件事成为他们讨论的焦点:新校服。

        在这些学生中,除去零星穿着绿军服和深色运动服,绝大多数同学穿着一身黑色西服,里面是白衬衫,男生戴红色条纹领带,女生戴红色条纹领结。

        学生家长陈女士反映,这是学校新订的校服,一共5件套,衬衫、领带、马甲、裤子、上衣,女生还有裙子,一共485元。在她看来,这身衣服和学生的身份不太相称,“孩子穿起来像上班职员,学生穿这个是不有点不合适?”

        在学校外记者看到,虽然穿着整齐的西装,但一些同学还是显得不太合身。一名男同学的西服上衣已经盖住了大腿。学校外一位学生家长表示,由于衣服不合身,近日特意去给孩子的西服做了修改。

        对于新的校服,学生们则表示了新奇。“第一次穿西服,还得适应,但我觉得挺好看的。”一位男学生说。在学校操场周围,有同学互相整理着领带和衬衫,几个男同学开起了玩笑,“你看他穿了双白鞋,电视上都穿皮鞋。”

        国家二级心理咨询师何彩霞表示,学校更换西装校服一定会有自身的考虑,但从学生的身份和运动需要考虑,西装显然不是很适合。何彩霞说:“校服多为运动服,是因为初中生的年龄正处在成长发育期,是需要运动的时候,穿着运动服比较方便,强调舒适和休闲,西装则不同。”

        沈阳同仁心理咨询中心张俊铭则持不同态度:“我觉得这是个好事。国外很多国家的校服都是西装,孩子们需要户外运动的时候,可以再换上运动装。”他表示,首先,西装很整齐,有一种很规矩的视觉效应,给人以深沉、稳重的感觉。其次,年轻人都会有一种与众不同的心理,希望能跟上潮流,从孩子的角度会更加喜欢穿西装。第三,穿西装当校服也是一种精神面貌的提升,也能减少孩子的攀比心理。

      相关评论

      评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
      • 匿名
        2015-08-31 01:03:30发表

        俺的母校啊,大得俺得买辆自行车,可是自行车容易丢,但是还得买,买了容易丢。

      • 匿名
        2015-08-31 12:53:04发表

        我去

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